Praktijkvoorbeeld Kritisch denken: Van KIJKEN naar ZIEN

Als je naar een kunstwerk kijkt, zie jij dan hetzelfde als ik? De studenten worden tijdens dit programma aan de hand van activerende opdrachten uitgedaagd om verder en kritischer te kijken, woorden te vinden voor wat ze zien en met elkaar in gesprek te gaan. Stapsgewijs worden zij zich meer bewust van aannames, vooroordelen, andere perspectieven en hoe die je blik kunnen beïnvloeden. Want is kijken hetzelfde als zien?

Het programma Van KIJKEN naar ZIEN is ontwikkeld door Codename Future en het museum Boijmans van Beuningen. Het bestaat uit een voorbereidende les en een museumbezoek waarin kritische denk- en kijkvaardigheden centraal staan. De voorbereidende les is een belangrijk onderdeel van het project, aangezien het jongeren leert om op een andere manier te kijken. Tijdens de museumles brengen de studenten deze vaardigheden in praktijk.

De voorbereidende les is via de website van Codename Future aan te vragen. Het museumbezoek kan gedaan worden bij vier verschillende musea in Nederland.