Over de grens

Home » Portfolio » Over de grens
Over de grens2016-12-21T21:24:23+02:00

Project Description

Over de grens

Begeleiding van zorgleerlingen in het beroepsonderwijs: beleid en praktijk

Auteur(s):
Régina Petit, Ria Groenenberg en Guido Kuijvenhoven
Publicatiedatum: mei 2010

Mbo-instellingen worden in toenemende mate geconfronteerd met deelnemers met problemen, variërend van fysieke beperkingen, leerachterstanden en gedragsproblemen tot armoede en werkeloosheid, schulden, verslaving en criminaliteit in de directe omgeving. Dit vraagt om kwalitatief goede leerlingenzorg en om een zorgstructuur die hieraan bijdraagt.

In dit verkennende onderzoek is in kaart gebracht wat de visie is van mbo-instellingen op leerlingenzorg en welke activiteiten zij op dit gebied ondernemen. Daarnaast is onderzocht hoe het beleid zich verhoudt tot de dagelijkse praktijk.

Uit de resultaten blijkt dat er een aantal lastige dilemma’s is, waarbij de zorgstructuur van invloed is op de mate waarin een dilemma zich voordoet. Een zorgstructuur van integrale zorg is kostbaar. Een structuur van aanvullende zorg kan nadelig zijn voor de kwaliteit. Dit maakt een gedifferentieerde keuze noodzakelijk, waarbij voortdurend een afweging gemaakt moet worden tussen kwaliteit en kosten.

Over de grens
Download publicatie
Aanvragen publicatie

Gerelateerde publicaties

2019-02-27T12:21:33+02:00

De ‘blik van buiten’: kennisinfrastructuur en professionalisering van het mbo

De ‘blik van buiten’: de kennisinfrastructuur en professionalisering van het middelbaar beroepsonderwijs

De essays zijn oorspronkelijk in 2012 geschreven en zijn vervolgens herzien in 2015/16, waarbij alle auteurs tot de conclusie kwamen dat de kennisinfrastructuur onder invloed van budgettaire verschuivingen en de introductie van nieuwe publiek-private samenwerkingen voortdurend sterk verandert.

2017-10-04T21:25:48+02:00

De achtergrond van verschillen tussen studenten op mbo-niveau 3 en 4

Vier casestudies in de opleiding Maatschappelijke Zorg

Het uitgangspunt van dit onderzoek was een vraag uit de praktijk. Wat zijn de specifieke kenmerken voor niveau 3 mbo-studenten met betrekking tot curriculum ontwerp? Kunnen we rekening houden met specifieke kenmerken die niveau 3 studenten hebben ten opzichte van de andere niveaus bij het ontwerpen, indelen en organiseren van het curriculum? Deze vraag is gesteld door een mbo-professional aan het online loket: de Kennisrotonde. Bestaande literatuur bleek ontoereikend. In dit onderzoek werden daarom casestudies uitgevoerd om achtergrondinformatie te verzamelen over de specifieke kenmerken van niveau 3 mbo-studenten.

Gerelateerd nieuws

1804, 2019

Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

By |18 april 2019|Categories: Mbo-organisatie|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

Wij zijn op zoek naar een senior onderzoeker in leren. Is deze vacature je op het lijf geschreven? Dan komen wij graag met jou in contact.

Gerelateerde events

Heeft u een vraag aan ons?