De positie van het mbo in het buitenland

Home » Portfolio » De positie van het mbo in het buitenland
De positie van het mbo in het buitenland2016-12-21T21:25:56+02:00

Project Description

De positie van het mbo in het buitenland

Studie naar multifunctionaliteit van het mbo in de VS en enkele Europese landen.

Auteur(s):
Karel Visser, Anneke Westerhuis en Ben Hövels
Publicatiedatum:
februari 2010

Hoe ziet middelbaar beroeps­onderwijs eruit in verschillende landen? Die vraag staat centraal in deze brochure, waarbij beknopt de situatie in Denemarken, Duitsland, Engeland, Frankrijk, Verenigde Staten, Vlaanderen en Nederland in kaart is gebracht.

Deze inventarisatie laat zowel overeenkomsten als verschillen tussen landen zien wat betreft de positionering en invulling van middelbaar beroeps­onderwijs. Vooral de verschillen tussen elk van de zes besproken landen en Nederland zijn interessant om een beter zicht te krijgen op de mogelijk sterke en zwakke punten van het Nederlandse beroeps­onderwijs­systeem. De brochure eindigt dan ook met leerpunten die we elders nauwkeurig dienen te volgen zodat we daarvan kunnen leren. De afzonderlijke landenstudies kunt u hier downloaden:

Karel Visser en Anneke Westerhuis zijn beiden verbonden aan het Expertisecentrum Beroepsonderwijs; Ben Hövels is verbonden aan het Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt.

De positie van het mbo in het buitenland
Download publicatie
Aanvragen publicatie

Onderzoeker(s)

Drs. Anneke Westerhuis
Drs. Anneke WesterhuisManaging onderzoeker
06-54647140

Gerelateerde publicaties

2019-02-27T12:21:33+02:00

De ‘blik van buiten’: kennisinfrastructuur en professionalisering van het mbo

De ‘blik van buiten’: de kennisinfrastructuur en professionalisering van het middelbaar beroepsonderwijs

De essays zijn oorspronkelijk in 2012 geschreven en zijn vervolgens herzien in 2015/16, waarbij alle auteurs tot de conclusie kwamen dat de kennisinfrastructuur onder invloed van budgettaire verschuivingen en de introductie van nieuwe publiek-private samenwerkingen voortdurend sterk verandert.

2017-10-04T21:25:48+02:00

De achtergrond van verschillen tussen studenten op mbo-niveau 3 en 4

Vier casestudies in de opleiding Maatschappelijke Zorg

Het uitgangspunt van dit onderzoek was een vraag uit de praktijk. Wat zijn de specifieke kenmerken voor niveau 3 mbo-studenten met betrekking tot curriculum ontwerp? Kunnen we rekening houden met specifieke kenmerken die niveau 3 studenten hebben ten opzichte van de andere niveaus bij het ontwerpen, indelen en organiseren van het curriculum? Deze vraag is gesteld door een mbo-professional aan het online loket: de Kennisrotonde. Bestaande literatuur bleek ontoereikend. In dit onderzoek werden daarom casestudies uitgevoerd om achtergrondinformatie te verzamelen over de specifieke kenmerken van niveau 3 mbo-studenten.

Gerelateerd nieuws

1804, 2019

Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

By |18 april 2019|Categories: Mbo-organisatie|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

Wij zijn op zoek naar een senior onderzoeker in leren. Is deze vacature je op het lijf geschreven? Dan komen wij graag met jou in contact.

Gerelateerd events

Heeft u een vraag aan ons?