De dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo

Home » Portfolio » De dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo
De dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo2016-12-21T21:06:39+02:00

Project Description

De dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo

Bouwstenen voor een aanpak

Auteur(s): Louise van de Venne, José Hermanussen, Marlies Honingh & Marieke van Genugten
Publicatiedatum: september 2014

n de afgelopen jaren staat onderwijskwaliteit in alle onderwijssectoren veelvuldig op de agenda van bestuurders. Er is echter nog weinig bekend over voorwaarden in het organisatieklimaat en de cultuur van de organisatie die de dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit bevorderen dan wel over de manier waarop de zorg voor onderwijskwaliteit een plek heeft in het dagelijks handelen.

Deze vragen vormden aanleiding om te onderzoeken hoe in het mbo werk gemaakt wordt van onderwijskwaliteit. De publicatie De dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo bespreekt de belangrijkste resultaten uit dit onderzoek, waarbij zowel docenten, teamleiders, sectordirecteuren, kwaliteitszorgmanagers als besturen van vier regionale opleidingencentra (roc’s) betrokken waren.

Bespreektool

Op basis van de ontwikkelde meetinstrumenten biedt deze publicatie scholen een bespreektool om vast te stellen of er binnen de school of het team een cultuur is, gericht op ontwikkeling en kwaliteitsverbetering. Het bespreken van de aspecten die in deze tool zijn opgenomen, helpt een organisatiecultuur te bevorderen waarbinnen het gebruikelijk is te leren, elkaar te stimuleren de eigen professionaliteit en teamprestaties te verbeteren.

Over de auteurs

Louise van de Venne is verbonden aan de Masteropleiding Onderwijskunde van de Universiteit Utrecht, José Hermanussen is verbonden aan het Expertisecentrum Beroepsonderwijs, Marlies Honingh en Marieke van Genugten zijn beiden verbonden aan de Faculteit der Managementwetenschappen van de Radboud Universiteit Nijmegen.
De dagelijkse zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo
Download publicatie
Aanvragen publicatie

Onderzoeker(s)

Drs. José Hermanussen
Drs. José HermanussenSenior onderzoeker
06-10970839

Gerelateerde publicaties

2019-02-27T12:21:33+02:00

De ‘blik van buiten’: kennisinfrastructuur en professionalisering van het mbo

De ‘blik van buiten’: de kennisinfrastructuur en professionalisering van het middelbaar beroepsonderwijs

De essays zijn oorspronkelijk in 2012 geschreven en zijn vervolgens herzien in 2015/16, waarbij alle auteurs tot de conclusie kwamen dat de kennisinfrastructuur onder invloed van budgettaire verschuivingen en de introductie van nieuwe publiek-private samenwerkingen voortdurend sterk verandert.

2017-10-04T21:25:48+02:00

De achtergrond van verschillen tussen studenten op mbo-niveau 3 en 4

Vier casestudies in de opleiding Maatschappelijke Zorg

Het uitgangspunt van dit onderzoek was een vraag uit de praktijk. Wat zijn de specifieke kenmerken voor niveau 3 mbo-studenten met betrekking tot curriculum ontwerp? Kunnen we rekening houden met specifieke kenmerken die niveau 3 studenten hebben ten opzichte van de andere niveaus bij het ontwerpen, indelen en organiseren van het curriculum? Deze vraag is gesteld door een mbo-professional aan het online loket: de Kennisrotonde. Bestaande literatuur bleek ontoereikend. In dit onderzoek werden daarom casestudies uitgevoerd om achtergrondinformatie te verzamelen over de specifieke kenmerken van niveau 3 mbo-studenten.

Gerelateerd nieuws

1804, 2019

Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

By |18 april 2019|Categories: Mbo-organisatie|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

Vacature ecbo: Senior Onderzoeker in leren

Wij zijn op zoek naar een senior onderzoeker in leren. Is deze vacature je op het lijf geschreven? Dan komen wij graag met jou in contact.

Gerelateerde events

Heeft u een vraag aan ons?