Onderzoek naar verruiming vrijstellingenbeleid mbo
Onderzoek naar taalinterventie genregericht werken in het mbo
Landelijk onderzoek naar professionalisering in het mbo
ECBO over het coalitieakkoord: onderbouwd aan de slag, met oog voor de praktijk.
Onderzoek naar leerbehoeften van archivarissen en informatieprofessionals: denk mee in een reflectiesessie
onderzoek archiefopleidingen
themapagina ‘Effectief werken in opleidingsteams’ op Onderwijskennis.nl
Vragenlijst naar taalinterventies in het mbo
Evaluatie pilot ‘Doorlopende begeleiding startende leraren’
Kwaliteit in het mbo versterken: flexibilisering en datagedreven ontwikkeling.
Eindrapportage | Evaluatie convenanten lerarentekort primair onderwijs in de G5
Dé CVI Conferentie 2024 | ECBO-workshops over praktijkgerichte onderwijsonderzoeken
ECBO weer vier jaar partner in Europees netwerk voor beroepsonderwijs ReferNet
Onderzoek naar impact op arbeidsmarkt en opleiden van Automated Mobility
Gecijferdheid en ondersteuningsbehoefte van ouders
Vervolgonderzoek Rekentrein
Terugblik | 2023 stond in het teken van Leren door onderzoek
Tijdschrift TOPS: welke thema’s wil jij terugzien?
Onderzoek impact op arbeidsmarkt en opleiden in Automated Mobility
Scenariotool voor praktijkroutes
Marktverkenning Schoolboeken en licenties in het mbo
Onderzoek naar digital twins in groene waterstofindustrie
Vliegende Brigade: Buddysysteem in het WO
Slotbijeenkomst Zorg voor de Toekomst: tool overgedragen aan het werkveld
Internationale studie naar toegepast onderzoek in het mbo
Media-aandacht voor gecijferdheid
Enquête voor betrokkenen bij volwasseneneducatie
Interactieve werksessie | Oplossingsrichtingen stagediscriminatie van studenten met een ondersteuningsbehoefte in het mbo, hbo en wo
Ronde 2 Vliegende Brigade gestart | Dien je vraagstuk in
Succesvol innoveren in het primair onderwijs | Magazine vol inspiratie, tips & trucs
Tussentijdse evaluatie Vervolgaanpak Laaggeletterdheid 2020-2024
Bijdrage over bestuurlijke interacties voor onderwijsverbetering in het mbo op ORD 2023
Kijk het webinar terug over succesvolle aanpakken mbo-studenten in een kwetsbare positie
Kennisnetwerk Beroepsonderwijs van start
Project ‘Rekentrein’ van start!
Acht werkzame mechanismen in de begeleiding van mbo-studenten niveau-1 en 2 in een kwetsbare positie
Literatuuronderzoek naar digitaal burgerschap en digitale inclusie
Dien jouw vraagstuk in voor de eerste ronde van de Vliegende Brigade
Duurzame innovatie van het Noord-Brabants mbo
Wat is Challenge Based Learning en hoe geef je dat vorm?
MBO: the place to be voor leven lang ontwikkelen
Tweede evaluatie over pabo pilots rondom het jonge en oudere kind afgerond
Tussentijdse rapportage van onderzoek naar terugdringen van personeelstekort in het primair onderwijs in de G5-gemeenten
De weg vinden in studentinitiatief in het mbo bij niveau 2 studenten
Onderzoek naar wensen voor scholing en ontwikkeling in de technische installatiebranche
Leven Lang Ontwikkelen, nieuwe kansen en rollen voor het MBO
Design thinking: samenwerken aan oplossingen voor wicked problems
Het belang van praktijkroutes volgens docenten van ROC’s
Studiesucces verhogen via gezamenlijk (zelf) onderzoek: een kwestie van waarderend omgaan met grenzen en verschillen
Versterken van de samenwerkingscultuur op alle niveaus in de opleiding
Wat zijn werkzame elementen om jeugdwerkloosheid vanuit het mbo aan te pakken?
Tussentijdse opbrengsten onderzoek naar praktijkroutes in de zorg
Onderzoek naar de werking van competentiegericht onderwijs in Uganda
Taal en rekenen in het mbo: beroepsgericht waar het kan, generiek waar het moet
Welke kansen voor leven lang ontwikkelen biedt Challenge Based Learning?
Newton, een vliegwiel en een appelboom
Het landschap van praktische wijsheidsontwikkeling: een vruchtbare bodem
Zet serious games in de juiste context in en verrijk het mbo-onderwijs
Onderzoek in het mbo: hoe dan?
Werken met kennis in de school!
‘Nieuwe auditvorm versterkt de kwaliteitscultuur’
Workshop op ‘Onderwijskwaliteit evolueert!’
Als Master opgeleide docent sta je (niet) alleen!
De nieuwe rekeneisen in het mbo
Wat zijn de succesfactoren en belemmerende factoren voor het inbedden van een practoraat binnen een mbo-instelling?
Beweging naar ontwikkelingsgerichte instellingsaudit: leerproces
Aandacht in DNM voor onderzoek Samen Opleiden & Professionaliseren (SO&P)
Onderzoek stimuleren Leven Lang Ontwikkelen moeilijk bereikbare doelgroepen
Bundel over 13 mini-reeksen verschenen
Drie dimensies bepalend voor studentsucces in het hoger onderwijs
Impactsessie ‘Met de Instellingsdialoog naar een betere kwaliteitscultuur’
Leerwerkloketten bevorderen Leven Lang Ontwikkelen in de regio
‘Bied basisvaardigheden beroeps- of vakgericht aan’
Evaluatie subsidieregeling Extra Hulp voor de Klas
European Vocational Skills Week: 16 tot en met 20 mei 2022
MBO Leergang in een nieuw jasje
Tussenrapportage onderzoek wet vroegtijdige aanmelddatum en toelatingsrecht
Digital learning in learning communities
Wat leerde onderzoek ons in 2021?
Vernieuwde aanpak van het kennisverspreidingsprogramma mbo
Onderzoek grensoverschrijdende mobiliteit
Themapagina ‘Leren en werken in onderwijssteams’ live op het Kennisknooppunt
Laaggeletterden zijn niet zielig! | Opinie Trouw
Kansen voor beter benutten en behouden academische leraren in het po
Promoveren in onderwijskundig onderzoek – iets voor jou?
KOMPAS21 gaat door in 2021!
Themapagina ‘Hybride leeromgevingen’ live op het kennisknooppunt
Hoe begeleid je rekenzwakke mbo-studenten?
Persbericht | Experiment rond diversiteit in mbo: een spannende ontmoeting
MBO Connect | eerste online community voor en door mbo-professionals
Tien adviezen voor kennisgedreven onderwijsontwikkeling
Canon beroepsonderwijs: jouw gids voor kennis uit onderzoek
Tien jaar na invoering rekeneisen in het mbo: waar staan we nu?
Persbericht | Start uitgebreid onderzoek naar aanpak laaggeletterdheid
ECBO ondersteunt zelfevaluatie convenanten vermindering lerarentekort po in G5
Kennistafels | Doorwerking van innovaties in het mbo
Nieuw onderzoek naar academisch opgeleide leerkrachten in het primair onderwijs
Persbericht | Mbo-studenten tevreden over 21ste-eeuwse vaardigheden; kritisch over grenzen stellen en gezond gedrag
Hoe de Tech Campus van ROC Midden Nederland werkt aan gepersonaliseerd leren: inspiratie voor de onderwijspraktijk
15 Mbo-vertegenwoordigers door gesprek samen sterker in innovatie
Experts over de impact van de coronacrisis op de arbeidsmarkt
Nieuwe Programmaraad voor Onderwijsonderzoek en Kennisbenuttingsraad van het NRO
Toekenningen praktijkgericht onderzoek | toegankelijkheid van het hoger onderwijs
Adviesrapport | Eindtermen taalschakeltraject onderwijsroute inburgering
Onderzoek impact COVID-19/Social distancing op de mbo-student
Governance in het mbo tijdens en na corona
Videotips: onderwijsinnovatie met ICT
Ouderbetrokkenheid bij loopbaankeuzes: geleerde lessen
Vet in Europe Database online
Driejarig onderzoek ‘Zorg voor de toekomst’ naar praktijkroutes in zorgopleidingen van start
Een digitaal scholingsportal: stimulans voor de deelname aan LLO?
