Maandelijkse Archieven: december 2017

Home » Archieven voor december 2017

Leergang mbo 2018

Data, programma en praktische informatie

Op 20 maart 2018 start ecbo met een nieuwe editie van de Leergang mbo. De negentiende editie van deze jaarlijkse reeks biedt de deelnemers een dieper inzicht in de complexiteit van en de actuele ontwikkelingen in het middelbaar beroepsonderwijs en de volwasseneneducatie.

2018-02-19T12:07:33+00:00 19 december 2017|Categorieën: Kennisverspreiding|Tags: , , |

Eerste tussenevaluatie sectorplannen verschenen

Rapport aangeboden aan de Tweede Kamer

Onlangs hebben ecbo en SEO Economisch Onderzoek de eerste Tussenevaluatie Sectorplannen opgeleverd. Het rapport is door de minister van SZW aangeboden aan de Tweede Kamer in de kamerbrief ‘Voortgangsbrief sectorplannen en maatregelen Doorstart naar nieuw werk’.

Praktijkgericht onderzoek versterken…wat vind jij?

Doe mee aan de digitale consultatie

Praktijkgericht onderwijsonderzoek heeft de afgelopen 10 jaar lerarenteams in staat gesteld het onderwijs te verbeteren en te vernieuwen. Maar het kan altijd beter. Hoe? Dat willen het NRO en Regieorgaan SIA graag van jou horen.

2017-12-18T00:59:24+00:00 18 december 2017|Categorieën: Docent in het beroepsonderwijs|Tags: |

Van controleren naar leren

Onderwijskwaliteit versterken met audits

In dit artikel in De Nieuwe Meso (DNM) gaan José Hermanussen en Patricia Brouwer na hoe effectief audits zijn in het realiseren van betere onderwijskwaliteit. Ze beargumenteren dat ontwikkelingsgerichte audits beter passen bij mbo-instellingen als professionele organisaties. Dergelijke audits zijn gebaseerd op dialoog en minder op verantwoording.

2017-12-18T00:06:10+00:00 18 december 2017|Categorieën: Docent in het beroepsonderwijs|Tags: , |

Handreikingen voor innovatieve opleiders

Kennisatelier Responsief onderwijs

Vanaf het schooljaar 2017-2018 kunnen opleiders in de zogeheten ‘Kennisateliers’ aan de hand van een door henzelf ingebracht vraagstuk op het gebied van publiek-privaat samenwerken (PPS), hybride leervormen en praktijkleren kennis opdoen en inzichten vergaren die hen verder helpen bij het opzetten van nieuwe opleidingen of innovatieve projecten. Lees het artikel in de MBO-Krant.

Veranderende rol Rob Martens binnen ecbo

Focus op verbinden van wetenschap aan ecbo/cinop

Per 1 januari zal Rob Martens, die momenteel wetenschappelijk directeur van ecbo is, een rol opnemen als wetenschappelijk directeur van het NIVOZ. Zijn rol bij ecbo zal zich hierdoor meer gaan richten op het verbinden van wetenschap aan ecbo/cinop. Hij blijft als Strategisch adviseur onderzoek aan ecbo verbonden.

2018-01-15T13:30:56+00:00 11 december 2017|Categorieën: Instroom-doorstroom-uitstroom|Tags: |

Bildung in het beroepsonderwijs

Onderzoek naar de waarde(n) van brede vorming in het beroepsonderwijs in vakblad Profiel

In een vierluik zijn expertisecentrum beroepsonderwijs (ecbo) en vier mbo-instellingen aan het woord over praktijkonderzoeken. Deel I bevat de slowscan onderwijsaandacht 21ste-eeuwse vaardigheden met ROC Friese Poort, die ook tijdens de PRO-meeting van 4 december centraal staat.

2017-12-10T13:11:01+00:00 10 december 2017|Categorieën: Kernvaardigheden|Tags: , , |

Mbo Onderzoeksdag 2017: met onderzoek duurzaam innoveren in het mbo

Bekijk de video's van de Mbo Onderzoeksdag 2017

De opkomst was goed, met 25% meer bezoekers vergeleken met de eerste editie in 2015. Ook dit jaar werden de aanmoedigingsprijzen voor mbo-onderzoek uitgereikt in de categorieën Vraagstelling, Methode en Doorwerking. In het plenaire programma zagen we een leerzame keynote, goede gesprekken op het podium, steun van de MBO Raad en een aankondiging van OCW over academische werkplaatsen.

2017-12-10T11:56:30+00:00 10 december 2017|Categorieën: Kennisverspreiding|Tags: |