Mbo’s steeds veiliger

Home / Portfolio / Mbo’s steeds veiliger

Project Description

Deel deze publicatie Share on LinkedInTweet about this on TwitterShare on FacebookEmail this to someone

Mbo’s steeds veiliger

Monitor Sociale Veiligheid brengt veiligheid mbo’s in beeld

Auteur(s): Jan Neuvel
Publicatiedatum: april 2008

Sociale veiligheid is een groot goed. Oók voor onderwijs­instellingen. Deelnemers en medewerkers moeten zich veilig en geborgen voelen op scholen. Uit de tweejaarlijkse Monitor Sociale Veiligheid blijkt dat het middelbaar beroepsonderwijs goed scoort qua veiligheid.

De Monitor Sociale Veiligheid in de mbo-sector wordt sinds 2002 iedere twee jaar uitgevoerd in opdracht van het Platform Veiligheid van de MBO Raad. De meeste mbo-instellingen zijn lid van dit platform. Ecbo-onderzoeker Jan Neuvel is verantwoordelijk voor de voorbereiding en uitvoering van de monitor.

Vergelijkingsmateriaal

De monitor functioneert als vergelijkingsmateriaal tussen de mbo-instellingen onderling en de instelling kan aan de hand van de vorige uitslagen ook de eigen vorderingen op het gebied van veiligheidsbeleid in de gaten houden. Sociaal veiligheidsbeleid is volgens het Platform Veiligheid gestoeld op vier pijlers: het sociale klimaat, het onderwijs, de registratie en afhandeling van incidenten en (fysieke) maatregelen.

Voortdurende aandacht

De Monitor Sociale Veiligheid bestaat uit drie delen: deelnemers, personeel en beleidsmakers. Van iedere groep wordt aan de hand van een aantal indicatoren de objectieve (ongewenst gedrag) en subjectieve veiligheid (veiligheidsgevoel) vastgesteld. Na de nulmeting (het eerste onderzoek in 2002) blijkt het steeds beter te gaan met de veiligheid in de mbo-sector. Veel ruimte voor verbetering is er niet meer, maar sociale veiligheid verdient voortdurende aandacht van iedereen in het onderwijs.

Spijbelgedrag

De meest recente Monitor Sociale Veiligheid (2008) is hieronder te downloaden. Deze en de oudere monitoren zijn ook te vinden op de site van de MBO Raad. Ieder rapport vergelijkt de uitkomsten uit dat jaar met de vorige monitor. Naast de standaard indicatoren besteden de monitoren telkens extra aandacht aan een speciaal onderwerp. In de monitor van 2008 stond bijvoorbeeld het spijbelgedrag van de deelnemers centraal.

Monitor Sociale Veiligheid 2008 Deel1 Deelnemers
Download publicatie

Gerelateerde publicaties

Monitor Vakmanschap- en technologieroutes

,

Tweede meting

Dit rapport schetst een beeld van experimenten met doorlopende leerlijnen in het vmbo en mbo die sinds het schooljaar 2014-2015 zijn gestart. Het gaat om doorlopende leerlijnen vanaf leerjaar 3 van het vmbo op niveau 2 en 3 in alle sectoren (vakmanschaproutes), op niveau 4 in de technieksector (technologieroute) en op niveau 4 in de overige sectoren (beroepsroutes). Gedurende de periode 2014-2022 hebben samenwerkingsverbanden van vmbo- en mbo-scholen experimenteerruimte om deze geïntegreerde leerlijnen vorm te geven.

Het PDG-traject herzien

,

Een analyse van de uitwerking van de beleidsmaatregel 'pedagogisch-didactisch getuigschrift'

Veel onderwijsgevenden in het mbo komen uit de beroepspraktijk. Hun praktijkkennis en –vaardigheden zijn belangrijk voor het verzorgen van goed beroepsonderwijs. De kwaliteit van deze zij-instromers staat hoog op de beleidsagenda van OCW.

Zorg voor onderwijskwaliteit in het mbo

,

De sector mbo aan zet?

De zorg voor onderwijskwaliteit is tegenwoordig een prominent onderwerp binnen mbo-instellingen. De mbo-sector zet diverse instrumenten in om de kwaliteit van onderwijs te waarborgen. Hoe effectief zijn die eigenlijk? Ecbo heeft hier onderzoek naar gedaan.

Gerelateerd nieuws

1304, 2017

Responsief onderwijs in het mbo

13 april 2017|Categorieën: Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt|Tags: |Reacties uitgeschakeld voor Responsief onderwijs in het mbo

Anneke Westerhuis (ecbo) en Jeroen Onstenk (Hogeschool Inholland) in ScienceGuide

In dit artikel van ScienceGuide bespreken Anneke Westerhuis en Jeroen Onstenk het vraagstuk van responsief onderwijs. Mbo-instellingen moeten inspelen op een veranderende arbeidsmarkt en op ontwikkelingen in de leerlingenstromen.

2011, 2016

Pilot bol-opleiding in de praktijk

20 november 2016|Categorieën: Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt|Tags: , , |Reacties uitgeschakeld voor Pilot bol-opleiding in de praktijk

Door Albeda College en zorginstelling Laurens

Albeda College en zorginstelling Laurens in Rotterdam starten gezamenlijk een pilot voor een Innovatie Praktijkroute voor niveau 4 studenten verpleegkunde. De bol-opleiding wordt volledig binnen de zorginstelling vormgegeven.

1410, 2016

Een reactie op het advies van de Onderwijsraad

14 oktober 2016|Categorieën: Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt|Tags: , |0 reacties

Validering van informeel leren. Een olifant in de kamer?

De Onderwijsraad heeft een advies uitgebracht over de vraag hoe de aansluiting van het middelbaar beroepsonderwijs op de arbeidsmarkt beter kan. In dit interview reageert Karel Kans, onderzoeker bij ecbo, op het advies.

Gerelateerde events

Excellentie in het mbo

11 mei @ 10:00 - 16:00

Heeft u een vraag aan ons?

 
 
Deel deze publicatie Share on LinkedInTweet about this on TwitterShare on FacebookEmail this to someone